Учитель создает такую систему оценивания, чтобы ученик активно принял в ней участие. Для этого учитель должен научить ученика ставить перед собой цели, видеть возможные трудности при их достижении и пути их преодоления. Когда ученики приобщены к процессу оценивания, они развивают навыки самоконтроля своего обучения.
Комментариев нет:
Отправить комментарий